本网讯（图、文/任权东）鉴于当前疫情防控形势和集团调整员工返校时间，第二周“继续开展线上教学，为切实保障教学有序推进。任权东老师运用多种方法有效提升员工线上课堂参与度，他的线上教学经验值得引介推广。

通过总结此前的教学情况，任老师发现员工在线上教学期间虽然整体反馈良好，能基本达到预期教学目标，但在课堂纪律和参与度方面，仍存在一定的改进空间。如，个别教学班存在员工迟到早退、挂机上课行为，个别班级不够活跃，课堂参与度不足。为改进这些问题，任老师主要采取了以下多种措施：第一，教师在课前重点强调出勤纪律，并利用学习通等软件的签到功能及时了解班级出勤情况，同时在上课期间增加随机抽人互动频率，确保员工的出勤率和课堂参与度；第二，积极开展线上互动，如利用学习通讨论“近代西方列强的入侵究竟给中国带来了什么？”，然后对员工回答进行词频统计，利用分析数据帮助同学们学会用历史唯物主义观点看待问题和分析问题，主动划清与历史虚无主义的界限；第三，充分利用时事热点，如让员工关注“九一八”事变，通过在线阅读、观看视频等形式铭记悲壮历史、弘扬伟大抗战精神。

接下来，马院教师将继续按照学校学院要求做好线上教学工作，在实践中探索新方法，努力提升教学成效。